首先,正式上课之前清点学生返校人数,督促各班级辅导员及时与未返校学生取得联系,要求辅导员必须掌握每一名未返校学生的动态。所有班级学生返校情况于开学第二周还需重新反馈一次。 其次,多次召开班主任辅导员工作会议,对于学生日常行为规范管理和安全工作高度重视。要求辅导员做好学生的领书、课表通知、学生注册及学籍管理工作,并要经常深入学生宿舍和课堂,了解学生日常生活及思想动态,紧密联系每位学生。 第三,积极鼓励学生参加“学雷锋”、植树节及“挑战杯”等多种形式的实践活动,旨在丰富学生的课外生活,同时也激发了学生的创新意识与创新精神,进一步提高了学生的整体素质。 第四,毕业班辅导员要及时关注在外实习的学生动态,了解学生的实习进展和安全问题。
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编辑:审核发布:潘发生